5月(yuè)21日(rì)，恰逢二十四節氣中的(de)小(xiǎo)滿。物(wù)至于此，小(xiǎo)得(de)盈滿。這(zhè)一(yī)天，欣捷建設總公司、>區(qū)域公司及設計(jì)公司的(de)同仁們從(cóng)全國(guó)各地(dì)前往甯波餘姚健峰培訓城(chéng)，參加以✔“欣凝聚•欣合作(zuò)”為(wèi)主題的(de)2021年(nián)欣捷建設員(yuán)工(gōng)團建活動。

當晚，參加活動的(de)員(yuán)工(gōng)們依次在簽到(dào)牆上(shàng)簽字，手舉各式各樣的(de)KT闆拍(pāi)照(zhào)留念。欣捷集團副總裁、欣捷建設總經理Ω(lǐ)朱拂曉及健峰企管集團總經理(lǐ)葉玉嬌作(zuò)為(wèi)嘉賓共同出席了(le)本次團建的(de)開(kāi)訓儀式并發表講話(huαà)。

朱總表示，本次團建活動旨在增強組織的(de)凝聚力，加強跨組織的(de)溝通(tōng)與合作(zuò)，樹(shù )立共同的(de)目标，增進彼此的(de)信任。同時(shí)，在日(rì)常的(de)工(gōng)作(zuò)中，欣捷人(rén)都(d<ōu)應帶著(zhe)奉獻的(de)精神，在接到(dào)任務後群策群力、明(míng)确分(fēn)工(gōng)、各盡所長(cháng)，充分(fēn)利用(yòng)“團結”和(hé)“合作(₩zuò)”這(zhè)兩大(dà)法寶，戰勝困難，完成工(gōng)作(zuò)。

次日(rì)清晨，登高(gāo)遠(yuǎn)眺，草(cǎo)木(mù)欣然的(de)小(xiǎo)山(shān)丘被雨(yǔ)霧氤氲缭繞，告别城(ché↕ng)市(shì)的(de)塵嚣，放(fàng)棄周末的(de)悠閑，欣捷人(rén)的(de)“欣”旅程正式開(kāi)啓！

精準投擲，來(lái)去(qù)由風(fēng)

小(xiǎo)飛(fēi)盤，大(dà)樂(yuè)趣。它可(kě)以是(shì)飛(fēi)镖，按序擊落九宮格的(de)數(shù)字。它可(kě)以是(shì)保齡球α，擊倒不(bù)遠(yuǎn)處的(de)障礙物(wù)。它可(kě)以是(shì)籃球，被“投”進鐵(tiě)框。它也(yě)可(kě)以是(shì)足球，被“射”進網袋。遊戲的(d™e)過程中，偶爾乘興而來(lái)的(de)風(fēng)也(yě)算(suàn)是(shì)不(bù)小(xiǎo)的(de)障↔礙了(le)。一(yī)次次地(dì)投擲不(bù)僅擊中了(le)目标，也(yě)讓剛組建的(de)團隊有(yǒu)效地(dì)破冰融合，在輕 松活躍的(de)氣氛中增進了(le)彼此的(de)認識。

運籌帷幄，共擲地(dì)壺

地(dì)壺，又(yòu)稱旱地(dì)冰壺，是(shì)冰壺運動的(de)陸地(dì)版本，因此它與被稱作(zuò)“冰上(shàng)國(guó)際象棋”的™(de)冰壺一(yī)樣，需要(yào)參與者鬥志(zhì)、鬥力、鬥技(jì)術(shù)。教官簡單介紹比賽規則後，大(dà)家(j↓iā)就(jiù)摩拳擦掌、躍躍欲試了(le)。從(cóng)練習(xí)手感時(shí)的(de)初露鋒芒到(©dào)比賽後期的(de)漸入佳境，每一(yī)次投擲前的(de)屏氣凝神，每一(yī)次撞擊後的(de)歡呼沸騰，大(dà)家(jiā)在比賽過程中不(bù)僅體(tǐ)會(h uì)到(dào)了(le)可(kě)貴的(de)體(tǐ)育精神，更了(le)解了(le)團隊合作(zuò)的(de)重要(yào)性。每一(yī→)場(chǎng)勝利都(dōu)不(bù)是(shì)個(gè)人(rén)依靠蠻力将對(duì)方的(de)得(de)分(fēn)壺撞擊出圈那(nà)樣簡♥單，選擇哪條線路(lù)、是(shì)占位還(hái)是(shì)占領，不(bù)僅需要(yào)個(gè)人(rén)的$(de)專注和(hé)技(jì)巧，更需要(yào)團隊的(de)全局觀和(hé)良好(hǎo)的(de)溝通(tōng)。

獨木(mù)難支，孤島求生(shēng)

在孤島上(shàng)“求生(shēng)”的(de)過程像極了(le)大(dà)家(jiā)在工(gōng)作(zuò)中的(de)場(chǎng)景。珍珠島代表了(le™)高(gāo)層管理(lǐ)者，需要(yào)在繁雜(zá)的(de)任務中分(fēn)辨輕重緩急。啞人(rén)島代表了(le)中層管理(lǐ)者，時(shí)常看(kàn)得(de)清卻‍無權插手過問(wèn)。盲人(rén)島則代表了(le)基層員(yuán)工(gōng)，因為(wèi)看(kàn)不(bù)見(jiàn)所以需要(yào)聽(tīng)從(c£óng)指令做(zuò)事(shì)。在活動的(de)最後總結經驗時(shí)，用(yòng)時(shí)較慢(m≠àn)的(de)團隊意識到(dào)有(yǒu)效的(de)溝通(tōng)、信息的(de)公開(kāi)與共享是(shì)多(duō)麽的(de)重要(yào)。

腦(nǎo)筋急轉，腦(nǎo)洞大(dà)開(kāi)

急速60秒(miǎo)看(kàn)似是(shì)個(gè)腦(nǎo)筋急轉彎的(de)卡片遊戲，但(dàn)其實它考驗的(de)也(yě)是(shγì)團隊的(de)協作(zuò)意識。從(cóng)第一(yī)輪摸不(bù)著(zhe)頭腦(nǎo)的(de)瞎猜瞎找，到(dào)第二輪的 (de)思路(lù)清晰、分(fēn)工(gōng)明(míng)确，配合默契的(de)團隊已經能(néng)在第三輪完成任務。當别組進行(‍xíng)挑戰時(shí)，其他(tā)組的(de)成員(yuán)都(dōu)會(huì)各自(zì)聚集激烈討(↕tǎo)論自(zì)己剛才一(yī)輪獲得(de)的(de)信息，力求在下(xià)一(yī)輪完成挑戰。挑戰的(de)時(shí)間(jiān)越短(d'uǎn)，越能(néng)将團隊的(de)協作(zuò)能(néng)力發揮到(dào)極緻。

以夢為(wèi)筆(bǐ)，共繪藍(lán)圖

這(zhè)一(yī)巨幅畫(huà)作(zuò)的(de)設計(jì)素材均來(lái)自(zì)欣捷建設承建的(de)優秀項目，有(yǒu)矗立在甯波北(běi)的(de)欣捷總部大‌(dà)樓，有(yǒu)榮獲魯班獎的(de)十二五卷煙(yān)廠(chǎng)，還(hái)有(yǒu)跻身¥(shēn)國(guó)優的(de)江北(běi)區(qū)灣頭小(xiǎo)學及鼎盛中央城(chéng)。畫(huàδ)作(zuò)中間(jiān)大(dà)大(dà)的(de)六個(gè)字——“欣凝聚•欣合作(zuò)”是(shì)本次團建的(de)主題γ。顔色的(de)調配、人(rén)手的(de)分(fēn)配、畫(huà)作(zuò)的(de)上(shàng)色，都(dōu)要(yào)求團隊≥充分(fēn)協調好(hǎo)每個(gè)成員(yuán)的(de)職責，團隊的(de)凝聚力在完成畫(huà)作&(zuò)的(de)過程中逐漸提高(gāo)。經過一(yī)百多(duō)名欣捷人(rén)共同的(de)努力，當這(zhè)一(yī)幅代表企業(yè)榮譽的(de)巨幅畫(huà)作(zuò$)被小(xiǎo)心翼翼拼攏時(shí)，除了(le)視(shì)覺感官上(shàng)的(de)震撼呈現(xiàn)，企業(y​è)的(de)歸屬感和(hé)榮譽感也(yě)油然而生(shēng)。

“快(kuài)樂(yuè)工(gōng)作(zuò)，快(kuài)樂(yuè)生(shēng)活”，一(yī)直是(sh♥ì)欣捷建設的(de)企業(yè)文(wén)化(huà)。兩天兩夜的(de)團建活動雖然結束了(le)，但(dàn)共同努力的(de)畫(huà)面還(hái)曆曆在目，互相(xiànαg)打氣的(de)加油聲還(hái)萦繞耳畔。在欣捷這(zhè)個(gè)團隊中，不(bù)論是(shì)經驗豐富的(de)長(cháng)者，還(hái)是(shì)初生(sh←ēng)牛犢不(bù)怕虎的(de)後生(shēng)，未來(lái)都(dōu)将繼續堅守在自(zìδ)己的(de)崗位，發揮自(zì)己的(de)才幹，共同努力完成公司的(de)願景，實現(xiàn)自(zì)己的(de)夢想 。